Deputado entende que os alunos diagnosticados com transtornos específicos devem receber tratamento diferenciado A Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT) analisa o Projeto de Lei 539/19, do deputado estadual Paulo Araújo (PP), que cria o Plano Estadual de Atenção Educacional para alunos diagnosticados com Transtornos Específicos de Aprendizagem, a fim de […]