Em um passo histórico para a educação de Tesouro, a Secretaria Municipal de Educação divulgou pela primeira vez o edital para o processo de seleção para diretores das escolas municipais, para o biênio 2025/2026. Essa iniciativa visa fortalecer a gestão escolar e dar voz à comunidade na escolha dos líderes educacionais, refletindo um compromisso com a qualidade do ensino e a participação cidadã.

As inscrições para o processo seletivo estão abertas até o dia 23 de outubro de 2024 e podem ser realizadas na Secretaria Municipal de Educação, das 08h00 às 11h00 e das 14h00 às 17h00. Para se inscrever, é necessário ser professor pedagogo ou ter habilitação em curso superior de Licenciatura Plena, além de ter formação ou especialização na área de gestão escolar, ou estar cursando um curso nessa área. A experiência mínima exigida é de dois anos em atividades docentes, o que garante que os candidatos tenham uma base sólida na prática educacional.

A prova objetiva, que ocorrerá no dia 10 de novembro de 2024, também será realizada na Escola Municipal Dr. Arnaldo Estevão de Figueiredo, das 08h00 às 11h00. A preparação para esse momento é fundamental, e os candidatos devem estar prontos para demonstrar não apenas conhecimentos técnicos, mas também a visão que possuem para a educação em Tesouro.

Esta mudança significativa não apenas reconhece a importância do papel do diretor escolar, mas também valoriza a participação da comunidade nesse processo. A escolha do diretor por meio de votação direta da comunidade, está marcada para o dia 01 de dezembro de 2024, das 08h00 às 17h00 na Escola Municipal Dr. Arnaldo Estevão de Figueiredo, é um passo importante para que pais, alunos e professores possam ter um papel ativo na formação do futuro educacional das crianças.

Essa nova abordagem promete transformar a gestão escolar, criando diretores que estejam verdadeiramente alinhados com a visão e os desafios da comunidade. Mais informações sobre o processo de seleção podem ser obtidas direta com a comissão do processo na secretaria municipal de educação.